Заключний етап

Учні представляють свої результати досліджень у вигляді публікації. По закінченню проекту проводиться диспут на тему "Рух опору.  Джерела формування перемоги над нацизмом", де учні приходять до висновку, що не можна бути патріотом України, не знаючи історії своєї  Батьківщини. Хто не знає свого минулого, той не вартий майбутнього.

Діяльність учнів та вчителя

Вчитель оголошує тему навчального проекту і розповідає про метод проектів.

Пропонує список запитань для самостійного опрацювання кожній з груп.

Пропонує приклад презентації проекту

Ознайомлює з ключовими та тематичними питаннями.

Вчитель проводить консультацію з  учнями і допомагає їм засвоїти матеріал або об’єднує у групи для взаємонавчання.

У проекті учні об’єднуються у такі групи: історики, краєзнавці, фотокореспонденти.



Інформація про Рух Опору за посиланням:
http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%85_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%83

Робота учнів над проектом

Учні обговорюють висунуту проблему. Складання плану робіт кожної з груп. Пошуково -дослідницька робота груп з використанням інтернет ресурсів, архівних, писемних та відео-фото джерел.

Оцінювання

Провести обговорення та опитування учнів щодо визначення рівня попередніх знань з теми.

Надати допомогу учням у набутті необхідних навичок. Учні опрацьовують історичну літературу, шукають відповідну інформацію в мережі Інтернет, архівах музеїв, а також ведуть записи у блозі щодо результатів виконаних робіт.

 Індивідуальні консультації учням.

Стислий опис проекту

Даний проект розрахований на учнів 11-го класу, впровадження відбувається під час вивчення теми «Рух опору». У проекті учні поділяються на 3 групи: історики, краєзнавці, фотокореспонденти

історики повинні опрацювати теоретичний матеріал.

краєзнавці повинні дослідити архівні документи.

фотокореспонденти повинні дослідити фото та відео матеріали.

Проблемне питання:

Джерела формування перемоги над нацизмом

Тематичні питання: 

комуністи й комсомольці, яких залишили  в тилу ворога для підпільної діяльності;

солдати й офіцери радянської армії, які опинилися в оточенні;

утікачі з німецьких гетто й концтаборів;

фахівці партизанської війни;

патріотично налаштоване місцеве населення, українські націоналісти.

Діячі ОУН-УПА

Змістові питання:

Діячі партизанського руху

Підпільні організації

Діячі ОУН-УПА

Рух опору в селі Вищетарасівка

                    Строкач Т.

Мета проекту

Вивчити процес  формування визвольного Руху Опору (партизанських загонів і з’єднань  регулярного типу та комуністичного підпілля, діяльність ОУН-УПА);

розкрити значення їх діяльності, формувати  вміння аналізувати, узагальнювати історичний матеріал щодо визвольного руху на українських землях, на території Дніпропетровщини; виховання учнів в дусі патріотизму, національної  самосвідомості;  гордості за бойові та ратні подвиги наших земляків;  удосконалити навички роботи з додатковою літературою, історичними архівними документами.